HACE MÁS EL QUE QUIERE QUE EL QUE PUEDE.

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C.E.I.P. La Campiña-Estación de Cártama.Málaga (España) - José Mª Piedra Ferre - Correo => jomapife@hotmail.com - INVITAMOS A PADRES Y TUTORES A ASISTIR A CLASE. MÁXIMA:"AUNQUE MI TRABAJO ES ENSEÑAR, NUNCA DEJARÉ DE APRENDER"

viernes, 16 de febrero de 2018

DEL 19 AL 23 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS 3º A, B, C

SEMANA DEDICADA A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

REFLEXIÓN DESDE MI PUNTO DE VISTA

    * EL APRENDIZAJE DEL CÁLCULO MATEMÁTICO, TIENE COMO FINALIDAD LA RESOLUCIÓN DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS
    * EL CÁLCULO EN SÍ MISMO, CARECE DE VALOR. ¿QUIÉN SE PONE A HACER CUENTAS POR GUSTO?
    * TENEMOS QUE ELIMINAR POCO A POCO LA DEPENDENCIA DE OTRA PERSONA, PARA CONSEGUIR CADA VEZ MAYOR AUTONOMÍA.
    * EN CLASE TIENEN QUE TRABAJAR SOLOS/AS.

NORMAS PARA TRABAJAR

  1. Se entregará, EL LUNES, una ficha NUEVA de problemas.
  2. Seguiremos con el método lógico.
  3. En CLASE, los iremos haciendo oralmente y el alumnado tendrá que escribirlos en su libreta. 
  4. En CASA,lo tendrán que repetir para reforzar su aprendizaje.
    1. DEBERÁN HACERLO SOLOS/AS y sin mirar el de la clase. Luego que comparen lo que han hecho con el de la clase. GRACIAS.
    2. Todos los días se pedirá el trabajo hecho en la casa para conseguir "BONUS". Uno por cada problema repetido.
      1. Condiciones para conseguir los "BONUS"
        1. Deberá hacerlo con buena letra. Tipo caligrafía
        2. Copiará el problema con boli azul
        3. La pregunta, averigua, lenguaje, operación y respuesta a boli rojo.
        4. Las respuestas a las preguntas a lápiz
        5. Los operaciones indicadas y con calculadora.
      2. Se recuerda que los "BONUS" influyen en la nota del boletín y su valor es del 20% del total.
  5. El VIERNES, haremos un pequeño control sobre los mismos. 
NOTA
En casa podrán seguir repasando las claves que tengan insuficientes o en su caso seguir con el programa de "problemas por competencias" o "cuadernillo de 4º". Para corregir el último apartado, deberán hacerlo en hojas sueltas y entregarlas al profe.

LENGUA 3º C

DÍA 19
Se comprobará el trabajo propuesto el viernes.
Se hará la página 2 del cuadernillo 8.
DÍA 20
Se comprobará el trabajo propuesto el lunes.
Se hará la página 3 del cuadernillo 8.
Se manda para casa una hoja de caligrafía.
Entregar mañana muy bien hecha para el bonus.
DÍA 21
Se comprobará el trabajo propuesto el martes.
Se hará la página 4 del cuadernillo 8.
DÍA 22
Se comprobará el trabajo propuesto el miércoles.
Se hará la página 5 del cuadernillo 8.
DÍA 23
No daremos clase de lengua, debido a la celebración del DÍA DE ANDALUCÍA

viernes, 9 de febrero de 2018

DEL 12 AL 16 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS 3º A,B,C

Seguiremos trabajando con atención a la diversidad. Esto implica que el alumnado tiene que:

  1. Tener una "libreta de teoría" para apuntar las explicaciones de la pizarra.
  2. Si no tiene copiada la explicación, deberá pedir la libreta a un compañero/a para copiarla.
  3. Si nadie la tiene, se explicará en la pizarra para que se copie.
  4. Estudiar y comprender esa explicación antes de empezar a realizar las actividades de la clave que se le asigne.
  5. Enseñar siempre las actividades que realiza en la clase cada vez que se nombre su fila para corregir lo que ha hecho.
  6. Seguir las indicaciones que se le dan, caso de no haberla hecho bien.
IMPORTANTE PARA LOS PADRES Y MADRES.
  1. El alumnado debe saberse perfectamente las tablas salteadas. Tiene que repasarlas todos los días
  2. Aunque se expliquen las actividades con una metodología, no implica que se tenga que hacer de ese modo. Se puede hacer con cualquier método, salvo que el criterio de evaluación diga lo contrario.
  3. En las operaciones básicas de sumar, restar, multiplicar y dividir, se está empleando el método de toda la vida.
  4. En casa deben preparar la clave que se les asigna en la libreta DE CLASE, y para ello tienen las explicaciones en la ficha o en la libreta de teoría.
  5. Todos los días se pide la libreta de clase para comprobar el trabajo PROPUESTO que se ha hecho en la casa.
  6. En clase comprobamos que se sabe hacer con algunos ejercicios y pasamos a otra clave.

LENGUA 3º C

DÍA 12
Se comprobará el trabajo propuesto del viernes.
Se hará la última página del cuadernillo 7.
Se entregó una ficha del preparo control del cuadernillo nº 7
DÍA 13
Se comprobará el trabajo de la página 7.
Haremos en la clase la ficha de preparo control
DÍA 14
Haremos en la clase el control correspondiente a la lectura del cuadernillo nº 7.
Si les sobra tiempo A.D.
DÍA 15
Haremos en la clase el control del resto de actividades del cuadernillo nº 7.
Se entregará el control junto con el preparo control hecho en la casa.
Si les sobra tiempo A.D.
DÍA 16
Entregaremos el cuadernillo nº 8. Se entregó ayer
Haremos la primera página en la libreta de clase.
Si terminan pronto A.D.
Si no les da tiempo, deberán terminarla en la casa.