DEL 6 AL 24 DE MARZO

VAMOS A TENER UN CAMBIO EN LOS PLANES DE LA SEMANA

DIA 6

=> Control sobre el trabajo de cálculo referente a la "UNIDADES DE TIEMPO"

DÍA 7

=> Control referente a problemas sobre "UNIDADES DE TIEMPO"
=> Se pedirá el trabajo de preparación para el control de la unidad

DÍA 8

EMPEZAREMOS EL PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA CLASE

=> SE ENTREGARÁ AL ALUMNADO EL INFORME CON LAS CLAVES QUE TIENE QUE MEJORAR (CÁLCULO Y PROBLEMAS) JUNTO CON UNA FICHA DE TRABAJO.

=> SE RESPETARÁ EL RITMO QUE MARQUE EL ALUMNADO EN SU APRENDIZAJE.

=> Trabajaremos en la clase recogiéndolo al final de la misma y practicaremos en la casa:

1. Las claves del programa básico que estén suspensas.
2. Las claves del programa básico con nota inferior a 7
3. Los tipos de problemas en los que tenga dificultad.
4. Las claves del programa general que estén suspensas
5. Las claves del programa general con nota inferior a 7
6. Programa avanzado. 
1. Trabajaremos actividades del libro de 4º: desafios, emprender-aprender, repasos trimestres, etc.
2. Si las termina todas. Pasaremos a 5º. Cuadernillo V.A.

=> En casa se trabajarán fichas "BONUS SEMANALES" con las claves que peor resultado, a nivel general, tengan en los tres cursos. Se seguirán haciendo controles semanales sobre este trabajo de grupo.

NOTA IMPORTANTE.

=> La finalidad de las "evaluaciones  formativas" es conocer el grado de adquisición del programa por el alumnado, y a partir de los resultados estadísticos, tomar medidas tanto generales como particulares.

DÍA 10 

TODOS LOS VIERNES TENDREMOS UN CONTROL SOBRE EL PROGRAMA BÁSICO CON LAS CLAVES CON RESULTADOS MÁS BAJOS.

=> Control repaso sobre las claves 20 (PINCHAR)
=>Se pedirá el trabajo para el BONUS semanal

=>Para el control de la próxima semana se harán las claves 15, 13 y 18 de la misma ficha. Se pedirá el trabajo de la ficha