SEMANA DEL 15 AL 19 DE ENERO

PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

MATEMÁTICAS 3º A,B,C

El viernes 12 se repartió un informe con:

1. La nota actual en cada una de las claves
2. La nota actual en cada uno de los problemas trabajados
3. Los puntos obtenidos con los bonus según el trabajo entregado.
4. La nota en el programa mínimo
5. La nota actual que tendrían en el boletín

     Junto al informe se entrego el cuadernillo nº 4 con la clave que tiene que mejorar cada uno/a.

     En la libreta de clase, deben tener anotado, la forma de trabajar para esta semana.

     En casa pueden practicar todo lo que quieran la clave asignada. Cuando lleguen a clase se les preguntará para comprobar si la han aprendido, si es así, se les asignará la clave siguiente, de lo contrario la tendrán que seguir trabajando.

     Si tienen todas las claves superadas se les asignará otras actividades.

VIERNES 19.

Debatiremos en clase el trabajo hecho sobre la gasolinera.

LENGUA 3º C

     Seguiremos trabajando con el cuadernillo nº 5 hasta terminarlo.

     Normalmente, se hace una página por día.

     Hemos hecho ya 4 páginas.

DÍA 15 .- Segunda lectura comprensiva.
                 Corrección oral mañana día 16 en clase.
DÍA 16 .- Página siguiente.

DÍA 17 .- Última página

                 Corrección oral mañana día 18 en clase.

                 Se ha entregado una ficha "PREPARO CONTROL" del cuaderno nº 5. Mañana tienen que tener hecha la lectura comprensiva.

DÍA 18 .- Terminamos resto de la ficha.

DÍA 19.- Control del cuadernillo nº 5. Lectura y actividades.
                Entregar el preparo control, menos la lectura, en una hoja suelta. BONUS.