DEL 30 DE MAYO HASTA FINALIZAR EL CURSO

NOTAS: 

WEB DE ANAYA PARA EL ALUMNADO Y LOS PADRES (PINCHAR)

REPASO Y PREPARO EN EL ORDENADOR O TABLET

* ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS de 3º
* ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS de 4º
* ACTIVIDADES DE MATEMÁTCIAS de 5º
* ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS de 6º
*  ACTIVIDADES DE LENGUA  de 3º
* ACTIVIDADES DE LENGUA de 4º
* ACTIVIDADES DE LENGUA de 5º
* ACTIVIDADES DE LENGUA de 6º
* ESTUDIO DIARIO DE LAS TABLAS

* Si no se trabaja en la clase, no se avanza.

* Si no se copian las explicaciones en la libreta de teoría tendrán dificultades para resolver las claves.
* Todos los días empezaremos la clase copiando la teoría de la clave que se está haciendo en la libreta de clase, luego pasaremos a las actividades.

* ANTES DE HACER CUALQUIER ACTIVIDAD, REVISAR COMO SE HA EXPLICADO EN LA CLASE.

PROGRAMA "ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD" en cálculo y problemas

     Volvemos a las explicaciones individuales según la clave de cada uno/a

FINALIDAD del programa

Mejorar a nivel individual los resultados académicos.

NORMAS BÁSICAS a tener en cuenta

1. Se asignará una clave para mejorarla a cada alumno/a.
2. Podrán prepararla en la casa con actividades de los cuadernillos o de las fichas entregadas.
3. Cuando la haga correctamente, en la clase, pasaremos a otra.
4. Si quieren ver la libreta, para conocer lo que hace su hijo/a en la clase, deberán pedirlo por correo, agenda o una nota escrita.
5. Se respetará el ritmo de trabajo del alumnado.
6. Para mayor información ver los apartados siguientes:

1. Cuadernillo de cálculo nº 1.Iniciación al cálculo mental rápido. PINCHAR
2. Cuadernillo de cálculo nº 2. Estrategias para  resolver operaciones básicas. PINCHAR
3. Cuadernillo de cálculo nº 3. División entre 1 cifra. Método tradicional. PINCHAR
4. Cuadernillo de cálculo y problemas nº 4. Programa mínimo del curso. PINCHAR
5. Cuadernillo de cálculo y problemas nº 5. Programa básico del 1º y 2º trimesmtre PINCHAR
6. Juego de la balanza (PINCHAR)
7. Ficha nº 1 tr 3º.  PINCHAR
8. Ficha con el enunciado de todas las claves del curso. PINCHAR
9. FICHA DE SEGUIMIENTO PERSONAL EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (PINCHAR). La podrán consultar los padres todos los días para comprobar el trabajo que se hace en la clase.
10. CUADERNILLO Nº 6. REPASO DEL CURSO. 
11. INFORMACIÓN A LOS PADRES SOBRE LA METODOLOGÍA DE TRABAJO Y EL PROGRESO DEL PROGRAMA(PINCHAR)
12. Cuadernillo vuelta atrás de 4º curso. Cálculo y problemas.(PINCHAR)
13. Cuadernillo nº 1 para alumnado de alto rendimiento.(PINCHAR)
14. CUADERNILLO CON ACTIVIDADES QUE DEBEN SABER PARA EMPEZAR EL PRÓXIMO CURSO. SE PUEDE PREPARAR EN VACACIONES (PINCHAR).       

LENGUA 3º C 

RECOMENDACIÓN TRABAJO VERANO (PINCHAR)
LECTURA FÁBULAS(pinchar). 
Buscar en la red, leer, visionar en youtube y resumir fábula

* A partir del lunes 28 pasaremos al programa de A.D. semejante al de matemáticas.

Progreso:

1. Mejorar las claves individualmente.
1. Se entregará una ficha con las actividades a realizar (PINCHAR)
2. Estas actividades corresponden al libro "ABRE LA PUERTA". Libro antiguo.
3. Actividades para el ordenador o la tablet. 
4. Este libro se lo pueden llevar a casa si así lo desean.
2. Lectura y comentario de un libro adecuado a su edad que lo tengan en la casa.
3. Cuadernillos de repaso de 3º.