MES DE ENERO

17/01/2020

MATEMÁTICAS 6º A y C

=> Con fecha de hoy vamos a cambiar por completo las actividades de matemáticas, dejamos el cálculo para adentrarnos en dos temas nuevos. (Ver cuadernillo entregado hoy)

=> Vamos a cambiar la metodología aplicada y consistirá en realizar encuestas diarias, de 15 minutos y por escrito, del trabajo propuesto el día anterior.

   La finalidad es conseguir que el alumnado trabaje diariamente las matemáticas, tanto en clase como en casa, si fuese necesario.

  Las clases se dividirán en tres periodos de 20 minutos cada uno

   1º.- Haremos la encuesta con actividades similares a las trabajadas el día anterior en la clase.

   2º.- La dedicaremos a explicar nuevos contenidos.

   3º.- La dedicaremos a trabajar en la clase los contenidos explicados y a preguntar y salir a la pizarra si no se entienden para poder orientar al alumnado en su resolución.

   => Las encuestas que se realicen se corregirán y se devolverán al alumnado para que pueda ver el resultado de la misma.

NOTA.: 

   Si el alumnado no toma nota de la metodología explicada en la clase para poder consultarla en la casa, puede tener dificultades a la hora de realizar las actividades de la encuesta.

   Muchos vienen de casa con metodología no explicadas en la clase, que por supuesto son muy válidas, lo que ocurre es que siguen una metodología tradicional y el camino para resolver las actividades propuestas puede ser más largo que el explicado en la clase. No obstante, si el ejercicio está bien hecho y por supuesto, razonado con los pasos necesarios, no hay ningún problema.

11/01/2020

MATEMÁTCIAS 6º A

=> A fecha de hoy hemos terminado el cálculo correspondiente al trimestre 2º a falta de dos temas monográficos que los daremos a primero de FEBRERO.

=> Durante el resto de este mes trabajaremos el programa de A.D. con la siguiente temporalización:

1. Mejora de las claves mínimas, en el informe que se dio, las que se encuentran con dos cruces. (Mejora y mínimos)
2. Mejora de las claves básicas, en el informe, las que se encuentran con unan cruz. (Mejoras)
3. Cuando las tenga todas superadas:
1. Pasará a resolución de problemas de cuadernillo nº 2, 2ª parte.
2. Pasará al programa avanzado.

IMPORTANTE

• Entramos en el periodo más importante del curso, donde debemos trabajar el máximo.
• Vamos a intentar hacer más responsable al alumnado y cumplir con el trabajo propuesto en la fecha indicada.
• Deberá llevar al día el programa establecido, para ello tendrá que organizarse adecuadamente y planificarse su trabajo semanal.
• Al final de mes recibirán un informe actualizado sobre el resultado obtenido.
• EN EL DIARIO DE CLASE, TIENE TEMPORALIZADO EL TRABAJO A REALZAR JUNTO CON ENLACES A LAS FICHAS ENTREGADAS AL ALUMNADO Y LA TEORÍA A APLICAR EN MATEMÁTICAS

ALGUNAS CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA.

MATEMÁTICAS 6º A Y C

• Con el cuadernillo nº 2 y los temas monográficos propuestos (enteros y proporcionalidad), prácticamente vamos a dar todo el programa básico del curso.
• Trabajaremos un periodo en modo grupal, para pasar posteriormente al programa de A.D. 
• Es muy importante que realicen el trabajo en la clase y en casa lo repasen.
• No deben recibir ayuda para realizar los ejercicios. En todo caso deberán seguir las indicaciones propuestas en la teoría.
• Tendrán una ficha "PREPARO CONTROL" al principio de la semana, será idéntica al control pero con los números cambiados.
• Esta ficha deberá entregarse junto con el control.

LENGUA

• Seguiremos con los cuadernillos fotocopiados.
• Al terminar el cuadernillo nº 5 vamos a trabajar con un taller de LECTURA Y CREACIÓN

NATURALES Y SOCIALES

• Vamos a cambiar la metodología de trabajo
• El modo de hacer los esquemas
• El tiempo que tendremos para entregar los trabajos, no se podrán entregar fuera de plazo
• Se preguntará todos los días por escrito alguna pregunta sobre los trabajado el día anterior

PLÁSTICA 6º A y C

• Nos limitaremos a revisar en trabajo en la fecha propuesta.
• No se revisará ningún trabajo fuera del plazo establecido, salvo justificación.
• En el diario de clase encontrarán vídeos o imágenes sobre el trabajo a realizar durante este trimestre.